Smart Edu – Di era teknologi seperti sekarang ini bapak/Ibu guru bukan satu-satunya sebagai sumber belajar, begitu pula buku pelajaran dan lingkungan sekitarnya. Kini Internet menjadi media belajar paling praktis, untuk sumber belajar, karena internet memberikan informasi yang cepat dan luas cakupannya.

Banyak sudah banyak sekolah-sekolah yang memanfaatkan internet untuk membantu siswanya dalam belajar, apalagi sekarang ini sudah banyak HP yang dapat digunakan untuk mengakses internet. Salah satu yang dilakukan oleh sekolah adalah melaksanakan leterasi berbasis digital.

Salah satu sekolah yang sudah memanfaatkan HP berbasis android untuk literasi digital adalah sekolah kami yaitu SMP Negeri 1 Slawi.

Apa itu literasi digita teman-teman?
Literasi Digital adalah kecakapan atau pemahaman seseorang dalam menggunakan media digital dan bertanggung jawab untuk memperoleh informasi dan komunikasi.

Dari Pengertian itu maka, kita siswa harus dapat menggunakan media digital dengan baik sesuai fungsinya dan mampu menggunakan media digital seperti HP berbasis android yang kita miliki.

SMP Negeri 1 Slawi memberikan kebijakan siswanya untuk membawa HP ke sekolah, kebijakan yang diberikan oleh sekolah ini dimanfaatkan oleh bapak/ibu guru untuk membantu siswa dalam mencari sumber materi pelajaran melalui internet.

Sebagai contoh Ibu Widya Larasati, M.Pd. salah satu guru IPS di SMP Negeri 1 Slawi, seklalu menggunakan internet sebagai sumber belajar. Ibu Widya Larasati, menggunakan internet untuk materi pembelajaran peta Asia. Bu Widya meminta siswa untuk mengakses internet terkait dengan materi peta Asia.

Langkah-langkhah yang dilakukan bu Widya antara lain

1. Sebelum proses pembelajaran dimulai, bu Widya  mempersiapkan link / alamat situs yang dapat disesuaikan dengan materi yang akan di pelajari, yaitu : https://www.sejarah-negara.com/peta-benua-asia-lengkap/
2. Siswa membuka situs yang disiapkan tersebut pada HP masing-masing.
3. kemudian siswa membaca dan mengamati materi yang ada di situs tersebut untuk kemudian dipahami
4. Langkah selanjutnya Siswa merangkum pada buku khusus literasi, tentang materi  peta asia
5. Hasil dari rangkuman pada buku literasi dikumpulkan kepada bu Widya, untuk selanjutnya dinilai oleh bu Widya
6. Kemudian bu Widya metentukan siswa terbaik untuk diberikan reward

Ternyata belajar menggunakan internet sebagai sumber belajar siswa dapat melihat peta Asia secara jelas dan detail, dibandingkan dengan media Atlas yang selama ini digunakan, dan siswa merasa senang dan semakin tertarik dengan yang dilakukan bu Widya.

Dari cara – cara yang dilakukan bu Widya, maka pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dapat mengkondisikan siswa untuk belajar secara mandiri, selain itu Para siswa dapat mengakses secara online dari berbagai sumber.

Siswa dapat berperan sebagai seorang peneliti, menjadi seorang analis, tidak hanya konsumen informasi saja. Kami menganalisis informasi yang relevan dengan pembelajaran dan melakukan pencarian yang sesuai dengan materi yang diberikan oleh bapak.ibu guru.

Penulis : Nayla Najma (8.8)
Editor : Duta Mutasya (8.8